Transición

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Hacia la adultez se entiende como un proceso en el que influyen la realidad sociohistórica, las instituciones sociales y la toma de decisiones de los propios jóvenes, y no tener en cuenta todos los factores dificultaría el análisis de los procesos de transición.

CITA: Galán, F. J. S., & Mínguez, A. M. (2018). La transición escolar en España: Un análisis de desigualdad y diferenciación. METAMORFOSIS, 68-83. https://www.adolescenciayjuventud.org/wp-content/uploads/2020/02/11-25-PB.pdf#page=71

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